在寬上學近一個月前夕，開啟了我故事媽媽的路子；講故事給一群小孩聽，還真不是件簡單的事兒呀！
當初收到寬的註冊單資料時，內有一張詢問愛心媽媽能否到校幫忙的意願表，
勾選的項目很多種，有幫忙清潔整理教室，也有幫忙廚房的，還有講故事等等。
畢竟學校的人力安排就是這樣，多多少少有人手不足的狀況，
而來孩子送來這邊學習的家長大多是全職媽媽（我例外XDD），就比較有時間出來幫忙，
學校目前為止已經帶孩子走出教室兩次，兩次都有比較有空的媽媽出來幫忙，一起看顧孩子們，
我自己有跟到一次，覺得能跟孩子和學校一起出門很不錯呢！
一方面可以幫忙老師們注意孩子的安全，一方面也可以看到孩子在學校的狀況，一舉數得。
至於選單內教室的整潔的部分，其實孩子們幫忙打掃一起整理教室也不是難事，
但終究沒有大人來做乾淨整潔，
我很想來幫忙打掃，但是，帶著小妃似乎很難做事；
幾經思量，我決定勾選故事媽媽，
當時還自以為講故事給小朋友聽不是件難事，反正在家裡也是每天講，自己的工作也多少有相關，
誰知就在第一次體驗之後，才發現自己要改進的地方很多呢！
先說這個初體驗為什麼來的那麼晚，
其實剛開學沒幾天老師就有問我何時可以來講故事，
但因為想說讓寬穩定一點再進場，免得我講完走不了XD
還有妹妹的因素我們比較難那麼早到校講故事。
後來寬上學的情況穩定些，妹妹似乎也受到哥哥作息的影響便的比較早起一些些，
我才跟老師說可以開始講故事了！
老實說，前一天我還會緊張耶，畢竟我也好幾個月沒上講台了，
加上班上的兩位老師及一些家長會在後面聽，多多少少會擔心自己沒講好，而且應該很多高手家長。
不過到了現場之後，我發現小朋友的熱情已經讓我忘記緊張，
因為他們就是一直衝到我面前，對於我所拋出的小問題超熱情的回答
（因為我不希望只是單純講故事，中大班的他們應該可以接受一些簡單的問題），
沒想到和他們一來一往差點失序了，他們對我提出的問題好喜歡回應呢，還好兩位老師友幫忙齁住。
這時候我才深深體會到，對一群小朋友講故事和與自己的孩子親子共讀的差異在哪裡，
講給一群孩子聽除了音量急速度都要注意外，更要留意孩子們的秩序，
因為他們很容易脫軌，萬一拉不回來就不容易回到故事裡，
這也是我經過這次經驗後不斷提醒下次要注意的地方！
這些都是技巧層面，我覺得還算容易克服！
其實我覺得最重要的是故事的選擇，還有繪本的畫風，
好聽故事和好看的圖片我想對小朋友來說絕對是有非常大的吸引力！！
我覺得這次選的這本書小朋友都好愛，故事內容非常緊湊，且有關關難過關關過的冒險精神，
而主角是女生，又不侷限在只有男生冒險而已......
總之我自己很喜歡，事先也沒有讓寬和妃聽過，希望他們也保有最大的興趣！
沒想到第一次牛刀小試還挺成功的，看來選書才是地一要務。
唯一的小遺憾就是，小朋友們太過熱情，溫和的小寬一直被大家站起來或是跪坐而擋住，
而小妃則是一直擠在前面，巴著我的腿（可能她覺得講故事的人是她的媽媽吧），
結果反而擋住後面的哥哥姊姊XDDDDD這些還真的是我始料未及阿！
下次我要請寬拉著小妃一起坐在我面前，讓寬齁著妃，
這樣也能讓寬聽得到自己媽媽講的故事，應該可以吧！！
言下之意，還會有下次！！！
沒錯，我固定每週都會去講故事了，
雖然有點壓力，但我想這也是讓孩子成長投注心力的方式之一，不想錯過呢！
附上照片，老師拍的啦：
小朋友聽得很專心
妃巴著我的腳
這本故事太有趣了
還有迷宮呢
畫面很多驚喜
我的表情也很誇張XDDD
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