第一次帶孩子們去聽這種互動式的故事，可能因為是初體驗，寬和妃都覺得很新鮮有趣！（20140827）
其實是暑假某天在家不知道做什麼，突然想到很久沒去快樂腳，
就問問有沒有什麼課程可以跟，正好有單堂的故事課可以跟，就決定去聽聽看另一種型態的故事。
不過快樂腳有跟我說，這樣的故事課可能不適合太大的小孩，
因為大一點的孩子很快就會戳破老師的梗而覺得不好玩了！
聽完整個故事之後我才知道是什麼意思，因為大一點的孩子沒有那麼單純了（想想也覺得好可惜吶），
知道互動故事製造出來的效果都是假的，都是老師設計安排的，
所以自然也就不會那麼投入了！
不過還好寬和妃都算很單純，寬算整場年紀中偏大的，也還沒去質疑老師的鋪陳，一切都還覺得很神奇，
不會覺得是假的，好理家在阿！！
互動故事其實就是利用多媒體將故事投影出來，再導入一些互動小遊戲，
讓小朋友除了聽故事之餘，也可以加入其中，有助於故事情節的融入且兼具趣味性；
同時也讓靜態的聽故事變成動態的主動參與，
從小朋友可以起來動一動，也不失延長專注力的好方法！！
整體來說還挺有趣的，寬和妃都聽得很專注，也玩得很開心，
其中，老師是很重要的因素，因為要搭配的事物更多元，相對上也考驗老師串場的流暢度，
蛋頭老師感覺經驗豐富，整個過程都控制得很流暢，沒有冷場。
故事結束還搭配一個小小的手作，只是手作就比較陽春一點點了。
所以囉，對於好一陣子沒去快樂腳的寬和妃，都很喜歡這堂課呢！
只是寬要開學在即，妃也沒計畫去上，所以這次的互動故事是第一次也是最後一次囉！
雖然如此，但我個人收穫挺多的。
附上照片：
開始前也還小朋友動動身體
大大的螢幕其實已經很吸引孩子們的注意
跟著故事裡的人物起舞
主角是一隻小鱷魚
老師也會帶著鱷魚手偶邊演邊帶出故事
做布丁，可以幫忙擠奶油，老師就會按一下機關讓奶油布滿杯子（其實小孩最愛這個）
小鱷魚也會跟大家互動
餵小鱷魚吃蘋果
大家都很專注
因為很好玩
小鱷魚手作
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