有了你們，世界如此寬廣、如此妃比尋常。

小寬要一歲了，最近感觸良多。

近日陸續收到友人的祝福，恭喜小寬要一歲了，
長得健壯又乖巧，更佩服工作與育兒兩頭燒的我。
其實我沒有那麼厲害啦！
之所以能繼續維持工作和育兒之間的平衡，我想如果不是大家的幫忙是絕不可能的。
畢竟現在的育兒環境惡劣，逼得我們這些媽媽不得不成為職業婦女，
這中間的取捨與抉擇我想對母親來說各個都是掙扎。
而這似乎是現代社會想要生養孩子必須經過的歷練，我身邊的媽媽們都是這樣過來的，
因此我也認為，其他的媽媽可以，我當然也可以。

不過，說不辛苦是騙人的，偶爾也會有疲憊的時候，
其實，真正讓我累的都不是為了小寬忙碌的部分，
而是那些見不得別人好，只會潑冷水的閒言閒語。
但我得努力不去在意，因為小寬就是小寬，
不會因為他們的風涼話而受影響，小寬那麼堅強，那麼當媽得又怎能如此脆弱？
只是，要是以後小寬聽得懂，真的就請他們不要在小寬面前這樣說了。

這些日子以來，小寬還是兀自成長著。

對我來說，他所有的變化都像是尋寶遊戲般迷人，
每當他用自己的方式成完了某件事或是又在舊玩意中玩出了新把戲，
我想我的喜悅更勝於小寬自己吧！？

小寬前幾天順利爬上了桌子，原以為是長高的關係，
但是仔細一量，那增加的一點點根本不可能助他上桌，試想應該是力氣變大了，
畢竟他的手腳要支撐他圓潤的身體攀上桌子是挺不容易的呢！
只是，會爬上桌就要更小心了，
所有的東西都要收好，更要小心看顧。

也不知從什麼時候開始，他喜歡玩「開開關關」的遊戲，
鞋櫃、抽屜就算了，他還不會走，只要不抱他過去，即使他再怎麼喜歡也不必擔心，
他在喜歡的都是可以拿在手上的小東西。
例如紙盒、棉花棒的盒子，ＮＢ的蓋子等等這些可以打開的東西，
拿到這些就拼命開，跟他說「關」，他也會試著想要對準蓋回去，但往往還不是很準確，
不過換尿布亂滾的時候，給他個可以開開關關的紙盒也是辦法之一。

另外，小寬的小鞋子也是他的玩具。
農曆生日抓周那天才正式穿上新的小熊鞋，沒想到隔天問他：鞋鞋呢？
他竟然就會爬過去玩自己的小熊鞋，
小熊鞋還未正式落地（婆家禮俗說生日那天小寬不能落地，所以鞋子很乾淨），不髒，
就先拿來當玩具了，
然後他就把鞋翻過去，摳摳那個止滑條，或是扯開小熊鞋帶，繼續開開關關。

小孩學習力很強，小寬認得很多東西，
但我和林先生覺得很奇怪，這些生活周遭的事物他認得應該有二、三十種，
連「吸塵器」他看到了都會發出「呼呼呼」好像跟它很熟地呼喚它，
不知為何對「人」的連結就沒有那麼強。
每次問他爸爸、媽媽在哪裡，他好像都不會刻意搭理，
不過他認得我們，也會黏我們，看到我們也很興奮，
也可以從小寬的反應中感受到身為父母的我們是無可取代的，
心想也許小寬只是還沒有把爸爸媽媽的能指和所指連結起來而已。

又或許小寬認為「爸媽」跟「玩具」不同，
玩具要呼喚才會出現，所以要記得名字；爸媽是一定要隨侍在側，所以不用指稱也沒關係，
因為無時無刻都要服侍這個小娃兒啊！

有趣的是，有時候小寬也會做出自以為貼心的可愛行為。
有天小寬一直盧著要玩電話，我就想說，好吧！我們來打電話給阿嬤。
我就撥電話回泰山，然後就說是小寬想跟阿嬤講電話。
但當我真的把話筒給小寬，他根本還不會講嘛！
只是靜靜地聽著話筒傳過來的聲音，好奇又專注的表情真的很可愛。
我一邊跟婆婆亂聊，小寬就一邊搗蛋，
一下子按數字鍵，一下子又給我咬話筒線，還亂按切斷的按鈕，
還好切斷鈕如果沒有長按是不會真的掛斷的。

聊著聊著，我婆婆突然問：阿你兒子是有沒有進步啊？
我心裡其實知道婆婆要問什麼，但就假裝聽不懂回說：ㄟ，進步什麼呢？
婆婆就說：啊就「走路」啊！
當我支支吾吾不知道該怎麼回答的瞬間，嘟嘟嘟～～電話被切斷了！！

當下我真是又氣又好笑，馬上再回撥給婆婆，
婆婆一接起來就問：是小寬切斷的喔？
我不好意思地說：對！因為他一直在旁邊搗蛋，一直想按按鈕。
後來婆婆貼心地說不然這樣就好了，要我趕快去陪小寬，剛剛那個話題就這樣打住了。
事後我把這件事告訴林先生，我們都為小寬的「貼心」嘖嘖稱奇啊！

其實，我能理解婆婆承受的壓力，她身邊一定有一堆人常問她：你孫子會走了沒？
老一輩的覺得早點完成某些事情是很厲害很棒的表現，可以拿來炫耀比較，
相對地慢一點就是憨慢。
而面對這些人的問候，婆婆可能也是既緊張又焦慮，所以只好有通電話就順便確認一下。

我對於小寬何時要自己放手走已經沒有多大焦慮了。
歷經了這麼多個月的相處，我想我對自己兒子的了解已經透徹許多，
他就是在肢體發展上比較慢的孩子；
從之前的翻身及爬行，再到現在的扶站走，小寬的確比同月齡的孩子慢一些，
剛開始我也很緊張：翻身只會趴翻正，爬行姿勢不正確等等，都讓我好幾次找醫生確認，
醫生都認為沒有問題，就只是時機未到而已。
果然，後來就翻得順了，現在也用雙膝爬得很好了，就只是晚一點而已，
還是可以做得很確實，感覺統合也沒有問題。

當然，我也很羨慕肢體發展很快的孩子，很早爬很早走，
但那也僅止於羨慕他們的父母可以「早點確認孩子的發展是正常的」，如此而已。

每個孩子都有自己的時間表，
學教育的時候，面對孩子有個別差異時我們都願意給予更多的機會和空間，
對學生如此，對待自己的孩子難道不行？
因此，我決定不讓這樣的壓力轉嫁到小寬身上，就停在林先生和我身上就好。
而事實上，小寬也不會因為我們做了什麼或沒做什麼就突然會放手走，
成長仍像泥裡的種子一樣，季節對了，芽兒就會冒出頭，
如果不耐心等待，是無法見證其中的喜悅的。

而最近，與邱老師聊天很有感觸，突然覺得當老師是一種「福報」，同時也是種下善因的機會。
自己當了媽媽，更能體會每個母親希望自己的孩子能受到良好的教育，遇到好老師的心情，
因此，就更要求自己一定要做好份內的事情，
自己的孩子是寶，別人的孩子也是寶，
自己的孩子是王子公主，別人的孩子是蒼蠅老鼠？這怎麼說得過去？
願意為其他的孩子付出，這些反饋與祝福都會回到自己的孩子身上。
當然，也不是為了自己的孩子才對學生好，
只是身為母親之後更加感同身受而已。

為母則強之後，我想加句「為母則寬」，
要更謙虛更寬容地對待身邊的人、事、物，因為幸福得來不易呀！